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Titel: Probleme mit Mitschülern...
 Verfasst am: 21.05.2006, 00:54 Uhr
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Anmeldung: 21. Mai 2006
Beiträge: 1
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Hallo,
ich schäme mich fast diese Frage hier zu stellen, - aber ich wäre für eine objektive Meinung dankbar.
Mein älterer Sohn Severin - derzeit 9 Jahre alt- stellt uns seit einigen Jahren vor die Frage, ob er eventuell- zumindest in einem Bereich- hochbegabt ist.
Die Klassenlehrerin unterstellt uns- als Eltern, daß wir zu ergeizig seien und unser Kind "drillen" würden- was aber nicht den Tatschen entspricht. Deshalb möchte ich mit dem Begriff "hochbegabt" sehr vorsichtig umgehen- vielleicht liegt ja auch ein anderes, uns eben noch nicht bekanntes Problem vor.
Seit der ersten Klasse lernt mein Sohn alleine. Er will keine Hilfe- und seine Noten (die er alleine durch seine eigene Leistung erzielt!) liegen derzeit im Schnitt zwischen 1 und 2.
Im Klassenverband hat unser Sohn allerdings Probleme. Er hält sich zu 1000% an Regeln die ihm logisch und richtig erscheinen, das selbe erwartet er von seinen Mitschülern. Seine Toleranz in dieser Richtung liegt bei null!
Natürlich macht er sich damit bei seinen Mitschülern nicht sehr beliebt. Sie halten ihn für einen "Besserwisser" - und "Nörgler" und wollen nichts mit ihm zu tun haben. Am glücklichsten ist also unser Sohn, wenn er Aufgaben alleine lösen darf. Somit auch in seinem Tempo.
Seit er 4 Jahre alt ist "nervt" er uns mit der Frage, was wir Menschen denn für eine Funktion auf der Erde hätten- für die Natur wären wir ja bedeutungslos.
Als ich mit ihm zur Schuleinschreibung ging (er konnte noch nicht lesen oder schreiben!) mussten wir mehrere Glastüren passieren. Ich habe also nach dem "try and error"-Prinzip jede Türe aufgemacht- bis mein Sohn mich fragte warum ich das tue.
Seine Aussage dazu:
"Man sieht doch schon an den Türangeln, wie die Türe aufgeht!"
Ebenso bei einem Knobbelspiel:
Er schaut sich die Aufbau-Anleitung an (8 Jahre alt) und meint, es wäre ein Fehler in der Aufbau anleitung... Ich frage "Warum", denn ich kann nichts erkennen!
Seine Antwort:
Das Bild ist falsch herum! SO könnte man das nie aufbauen-das würde nicht passen!
Ich weiß bis heute nicht wo der Fehler liegt!
Jetzt möchte ich ihn testen lassen- werde aber jetzt schon als "gspinnerte" und "überkandiedelte" Mutter von seiten der Lehrer und der anderen Mütter betrachtet.
Soll ich ihn testen lassen- oder ist das alles "normal"??
Herzliche Grüße
Barbara
Ps: Ich bin keine ehrgeizige Mutter, die gerne ein "Vorzeige-Kind" hätte. Mir ist auch bewußt, daß viele Eltern sich gerne ein hochbegabtes Kind als ihren "Verdienst" anheften würden!
Ich will allerdings meinem Sohn eine erträgliche Schulzeit verschaffen- und suche nach Lösungen! |
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Titel: Probleme mit Mitschülern...
Verfasst am: 24.05.2006, 10:52 Uhr
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Anmeldung: 21. Mar 2006
Beiträge: 48
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Hallo Barbara,
entschuldigung für die verspätete Antwort. Bei mir war ziemlich viel los in den letzten Tagen.
Das, was Du schilderst, deutet meiner Meinung nach schon recht stark auf eine Hochbegabung hin. Ich würde zum test raten, dann hat man zumindest Klarheit. Wichtig ist es aber, den Test als Hilfsmittel fürs weitere Vorgehen zu verstehen. Das Ergebnis an sich hilft ja nicht, man muss auch etwas daraus machen.
Gehen wir mal davon aus, dass HB rauskommt: Ich würde das Ergebnis nicht unbedingt "an die große Glocke" hängen. Das stärkt nur Vorurteile und Abneigung der Umwelt. Ich würde es da einsetzen, wo es Sinn macht und ansonsten das Thema nicht erwähnen. Damit meine ich auch nicht, man soll es verstecken. Aber man sollte sich halt gut überlegen, wo und wie man über den Test spricht (macht man ja auch mit anderen Sachen so).
Ich hoffe, das hilft ein wenig. Ansonsten: bitte einfach weiter fragen 
Viele Grüße,
Rainer |
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